Как сдать ЕГЭ по литературе на 100 баллов и не возненавидеть классику?

Как сдать ЕГЭ по литературе на 100 баллов и не возненавидеть классику?
​Бытует мнение, что идеальный балл на этом экзамене — лотерея. Но наши сегодняшние героини доказывают: залог успеха кроется в высокой читательской культуре, умении анализировать и, конечно, в искренней любви к книгам.
​Мы поговорили с выпускницей [https://vk.com/club210234415?ysclid=mqhsv9th9b531099389|ЧОУ «Паскаль Лицей»] Дарьей Кабатовой и её учителем Еленой Борисовной Торгонской. Они честно рассказали, спасают ли на экзамене аудиокниги, как побороть панику в первые минуты и как научиться балансировать между собственным мнением и строгими критериями ЕГЭ. Читаем!

Кабатова Дарья

Честно: сколько книг из школьной программы пришлось перечитать целиком, а где выручили краткие содержания и аудиокниги?

- Сложно ответить на этот вопрос. Практически все произведения мною были перечитаны при подготовке к урокам в предыдущих классах. В 11 классе, чтобы вспомнить содержание произведений, ключевые эпизоды, детали, я пользовалась аудиокнигами , так как времени на перечитывание уже не хватало.

Тема 11 (большое сочинение) — главный страх всех сдающих. Какая тема попалась тебе на экзамене, и как удалось усмирить панику в первые минуты?

- Мне попалась тема про героев-одиночек. На выбор давалось несколько авторов. Я взяла Чацкого (персонаж комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»). Когда выбираешь тему в 11 задании, важно, чтобы ты мог подобрать чёткий тезис-аргумент-пример. И знать цитаты под примеры желательно. Об 11 задании я не волновалась. Я заволновалась, когда увидела тему памяти в 10 задании, но смогла собраться ‍ и ответить на поставленный вопрос.

Как не возненавидеть классику, когда анализируешь её по строгим критериям ЕГЭ? Осталось ли у тебя любимое произведение после сотен разборов?

- Я люблю читать. Если человек любит читать, ему не надоедает, поэтому ненависти к классике нет . Просто рада, что теперь какое-то время могу читать только то, что хочу, а не по очередному кругу слушать кодификатор. У меня есть несколько любимых произведений из школьной литературы: «Один день Ивана Денисовича» Солженицына, «Мастер и Маргарита» Булгакова, «Преступление и наказание» Достоевского. Отдельно хочу сказать, что «Войну и мир» я читала (именно бумажную версию) в 10 классе и под конец 11 класса переслушивала . К этому моменту я искренне полюбила эту книгу.

Торгонская Елена Борисовна, учитель русского языка и литературы

В сочинениях по литературе грань между "собственным мнением" и "ошибкой в анализе" очень тонкая. Как вы учили балансировать и не терять баллы за логику?

- На каждом уроке литературы работали непосредственно с текстом, анализировали события, поведение и поступки героев, рассматривали каждый текст через восприятие автора, читали критические статьи. На консультациях по подготовке к темам сочинения составляли план в соответствии с критериями , определяли ключевые слова, выстраивали причинно-следственные связи.

Стобалльник по литературе — это всегда тот, кто много читает с детства, или идеальный результат можно "вырастить" за год-два упорной работы?

- Не всегда тот, кто много читает , может успешно сдать экзамен. Знание текстов произведений — основа, с которой можно работать. Научиться писать хорошие сочинения можно только в совокупности с высокой читательской компетенцией, умением анализировать , а также регулярной отработкой навыков создания письменных работ.

Когда вы проверяли последние пробники перед экзаменом, было предчувствие, что результат будет максимальным? Что вы почувствовали, когда увидели заветные 100 баллов?

- Мы очень надеялись на отличные результаты , так как подготовка была максимальной, а сами ребята — очень ответственными и любящими литературу. После появления результатов — конечно же, радость и огромная гордость за успехи учеников .

#ЕГЭ2026 #Стобалльники #ВыборгскийРайон #Образование #ГордостьРайона #ИМЦВыборгскогоРайона