Представляем вам золотую медалистку 112 школы Киселёву Злату!

Представляем вам золотую медалистку [https://vk.com/club20945514?ysclid=mppkh86gxy636588792|112 школы] Киселёву Злату!

Слово самой отличнице!

«Золотая медаль для меня – это большое достижение и подтверждение того, что упорный труд окупается . Путь к ней определённо был труден. У каждого учителя свои критерии оценивания, свои методы преподавания, и к каждому предмету нужен был свой подход, чтобы его понимать и получать высшие баллы .

От учёбы мне помогал отвлечься спорт. Я занимаюсь плаванием ‍. Три раза в неделю тренировки по часу плавания были для меня полным отдыхом от умственной деятельности. Единственное, о чём я думала, пока плавала, – это о технике плавания, сколько ещё осталось метров плыть и о правильном дыхании. После каждой тренировки я чувствовала себя физически очень уставшей, но умственно – отдохнувшей .

Я выбрала профессию инженера-строителя в промышленной области . Было много факторов, почему я выбрала именно её. Ещё в 8 классе я работала над исследовательской работой "Моя будущая профессия", и уже тогда я знала, что мне интересны точные науки , и я буду выбирать из технических специальностей. Я очень терпелива и усидчива, а также у меня хорошее пространственное мышление , так что я выбрала инженерию. Инженеры могут быть во множестве областей, но я выбрала именно промышленное строительство, потому что в наше время это востребованная сфера работы, а в нашей стране промышленность – главная отрасль экономики .

Моей опорой были, конечно, мои родные , которые всегда меня поддерживали, а также мои учителя , которые всегда могли пойти мне навстречу, когда мне нужна помощь, всегда меня поддерживали и отвечали на все интересующие меня вопросы.

Ещё хочу сказать несколько слов о своих педагогах. На уроки большей части моих учителей было приятно и интересно ходить , и чтобы рассказать обо всех, мне понадобилось бы немало слов, но я расскажу о самых запоминающихся:
Мой учитель истории и обществознания - Щагина Елена Германовна. Она рассказывала историю так, будто сама проживала те времена , объясняла на примерах небольших фигурок, как работает та или иная сфера политики, как проходили битвы при Наполеоне, какие реформы проходили в стране и так далее. Она рассказывала всё настолько интересно, что я благодаря ей полюбила историю и обществознание.
Или ещё мой учитель географии - Бойцова Марина Владимировна . На её уроки я ходила с удовольствием и интересом. Мы много обсуждали нашу страну и мир в целом: от промышленности до уровня рождаемости в странах и по каким причинам он такой, а не иной. Мы не просто читали учебник и писали конспекты, заучивая , а именно обсуждали, почему в странах Европы низкая рождаемость в отличие от той же Африки , почему Западная Россия заселена намного гуще, чем та же Сибирь или Дальний Восток , почему в Японии происходит так много землетрясений и как это влияет на население».