Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
Здоровое чувство власти у родителей.
Здоровое чувство власти у родителей.
Для того, чтобы ребенок рос и развивался, максимально полно раскрывал свой потенциал, ему нужно только ему присущее, уникальное соотношение между безопасностью и развитием.
Создавая ему защищенный и благостный мир, мы создаем ему хорошую обстановку, в которой ему спокойно и он может расслабиться, почувствовать свои желания, просыпающийся интерес.
Но если он будет оставаться там долго, без притока новой информации, новых впечатлений, новых вызовов, на которые ему пришлось бы отвечать, то он начнет скучать, «закисать», капризничать.
Конечно, развивающая среда не должна быть агрессивной, пугающей, унижающей, травмирующей ребенка. Иначе безопасность его будет нарушена настолько, что вместо развития вы получите травму, в которой все силы ребенка будут уходить на построение психологических защит.
Как понять, травмирующая эта ситуация, агрессивная для ее ребенка, или развивающая?
Как поступить маме?
Если вы сами не в ладах с собственной агрессией и со своей способностью реалистично и спокойно определяться в ситуациях, а в нужный момент уметь адекватно защищать свои границы, вам трудно будет научить своего ребенка делать это. И тогда вы или будете выстраивать свою и его жизнь по принципу избегания — поиска «другой, правильной песочницы», где никто не дерется, или вы будете убеждать своего ребенка «давать сдачи», если расцените ситуацию как небезопасную и агрессивную. При этом, если вы сами не умеете этого делать, то и у него вряд ли получится. И от того, что у него это не получается, он будет чувствовать себя еще более неуверенно, будет больше бояться.
Или напротив, вы не заметите, как трудно и опасно ребенку и решите его оставить там, где вам видится развивающая его ситуация. Поэтому зрелость и осознанность родителя, конечно, главный критерий, чтобы понять, видя ребенка и его реакции в контексте, какая среда окружает ребенка и если появилась проблема -вступиться, явив пример защиты границ.
Если мы сами обладаем здоровым чувством власти, то через модель, которую ребенок все время видит перед своими глазами, он учится тому же.
И тогда с большей вероятностью среда, в которую он будет попадать, будет для него развивающей, а не травмирующей. Потому что у него будет способ себя защищать, сохраняя при этом нормальные отношения с окружающими, не наживая себе врагов и не замыкаясь в своем одиночестве, не становясь изгоем.
Уважаемые родители, если вы испытываете трудности в воспитании своих тревожных детей, обращайтесь пожалуйста за помощью к специалистам. Квалифицированные психологи «Центра помощи семье и детям Выборгского района» всегда готовы помочь Вам! Двери нашего Центра открыты для Вас и Ваших детей с 9.00 до 20.00 по рабочим дням. Все услуги оказывают бесплатно. Ждем вас по адресу 2-й Муринский пр., д.19, тел.: 294-28-76.
Психолог ОПБН №7, Бойкова Н.И.
#центрсемьи #выборгскийрайон #воспитание #советыродителям
Для того, чтобы ребенок рос и развивался, максимально полно раскрывал свой потенциал, ему нужно только ему присущее, уникальное соотношение между безопасностью и развитием.
Создавая ему защищенный и благостный мир, мы создаем ему хорошую обстановку, в которой ему спокойно и он может расслабиться, почувствовать свои желания, просыпающийся интерес.
Но если он будет оставаться там долго, без притока новой информации, новых впечатлений, новых вызовов, на которые ему пришлось бы отвечать, то он начнет скучать, «закисать», капризничать.
Конечно, развивающая среда не должна быть агрессивной, пугающей, унижающей, травмирующей ребенка. Иначе безопасность его будет нарушена настолько, что вместо развития вы получите травму, в которой все силы ребенка будут уходить на построение психологических защит.
Как понять, травмирующая эта ситуация, агрессивная для ее ребенка, или развивающая?
Как поступить маме?
Если вы сами не в ладах с собственной агрессией и со своей способностью реалистично и спокойно определяться в ситуациях, а в нужный момент уметь адекватно защищать свои границы, вам трудно будет научить своего ребенка делать это. И тогда вы или будете выстраивать свою и его жизнь по принципу избегания — поиска «другой, правильной песочницы», где никто не дерется, или вы будете убеждать своего ребенка «давать сдачи», если расцените ситуацию как небезопасную и агрессивную. При этом, если вы сами не умеете этого делать, то и у него вряд ли получится. И от того, что у него это не получается, он будет чувствовать себя еще более неуверенно, будет больше бояться.
Или напротив, вы не заметите, как трудно и опасно ребенку и решите его оставить там, где вам видится развивающая его ситуация. Поэтому зрелость и осознанность родителя, конечно, главный критерий, чтобы понять, видя ребенка и его реакции в контексте, какая среда окружает ребенка и если появилась проблема -вступиться, явив пример защиты границ.
Если мы сами обладаем здоровым чувством власти, то через модель, которую ребенок все время видит перед своими глазами, он учится тому же.
И тогда с большей вероятностью среда, в которую он будет попадать, будет для него развивающей, а не травмирующей. Потому что у него будет способ себя защищать, сохраняя при этом нормальные отношения с окружающими, не наживая себе врагов и не замыкаясь в своем одиночестве, не становясь изгоем.
Уважаемые родители, если вы испытываете трудности в воспитании своих тревожных детей, обращайтесь пожалуйста за помощью к специалистам. Квалифицированные психологи «Центра помощи семье и детям Выборгского района» всегда готовы помочь Вам! Двери нашего Центра открыты для Вас и Ваших детей с 9.00 до 20.00 по рабочим дням. Все услуги оказывают бесплатно. Ждем вас по адресу 2-й Муринский пр., д.19, тел.: 294-28-76.
Психолог ОПБН №7, Бойкова Н.И.
#центрсемьи #выборгскийрайон #воспитание #советыродителям
16:40 17.08.2026 16+
Выбор редакции