Взаимодействие с гиперактивными детьми

Взаимодействие с гиперактивными детьми

«Активный» - от латинского слова «activus» -деятельный, действенный. «Гипер» - от греческого «Hiper» - над, сверху-указывает на превышение нормы. Гиперактивные дети отличаются от детей с нормальным развитием проявлением повышенной невнимательности, отвлекаемости, импульсивности и двигательной гиперактивностью.

Первые проявления гиперактивности можно наблюдать в возрасте до 7 лет. Пик проявления данного синдрома совпадают с пиками психоречевого развития. В 1-2 года,3 года и 6-7 лет. В 1-2 года закладываются навыки речи, в 3 года у ребенка увеличивается словарный запас, в 6-7 лет формируются навыки чтения и письма.

Выделяют четыре основных блока: сверхактивность, разбросанность, или рассеянность, импульсивность, повышенная возбудимость. К проявлениям гиперактивности также относят и расстройство восприятия. Повышенная активность способствует проявлению трудностей в учебе и принятия любви окружающих, а также проявляются в неадекватном восприятии окружающей среды (букв, слов и т.д.).

Родители гиперактивного ребенка часто допускают три основные ошибки в воспитании.

Пути преодоления:

1. Недостаток эмоционального внимания часто подменяемый медицинским уходом Больше общаться с ребенком, вникать в его проблемы, играть вместе с ним в его детские игры,

2. Недостаток твердости в воспитании и отсутствие надлежащего контроля за воспитанием Составить список запретов и четко ему следовать. Составить список: что должны проконтролировать родители (сегодня, завтра, через неделю),

3. Неумение воспитывать в детях навыки управления гневом Изучайте собственные проявления гнева. Говорите ребенку о своих чувствах, помогайте ему распознавать, называть, проживать чувства.

Главной задачей родителей является обеспечение общего эмоционально нейтрального фона развития и обучения ребенка.

В работе с гиперактивными детьми важны три основных направления:

1). развитие дефицитарных функций (то есть их недостаток) внимания, контроля поведения и движений,

2). отработка конкретных навыков взаимодействия со взрослыми и со сверстниками,

3). работа с гневом.

Уважаемые родители, если вы испытываете трудности в воспитании своих гиперактивных чад, обращайтесь, пожалуйста, за помощью к специалистам. Квалифицированные психологи «Центра помощи семье и детям Выборгского района» всегда готовы помочь вам! Двери нашего Центра открыты для вас и ваших детей с 9.00 до 21.00 по рабочим дням.

Все услуги оказывают бесплатно.

Ждем вас по адресу: 2-й Муринский пр., д. 19 номер тел: 294-28-76